I kolejny, już trzeci, Dzień Kropki za nami. Było kolorowo, radośnie i ....smacznie :) W ciszy i skupieniu obejrzeliśmy film o Vashti, zastanawiając się, czy poczuliśmy się kiedyś tak jak ona. Ważne, aby mieć wokoło osoby, które tak nas wspierają i wierzą w nas, jak nauczycielka małej Vashti. Mówiliśmy też o swoich talentach i utworzyliśmy plakaty w PicCollage. Były zdjęcia z kropkowymi akcesoriami, wyjaśnianie powiedzeń "Być w kropce" i "Postawić kropkę nad "i". Na tablicy zapisaliśmy słowa kojarzące się nam z kropką. Podsumowaniem była kropkowa uczta - ciasto w kropki, babeczki, winogrona....Nawet częstowaliśmy kolorowymi kropkami- cukierkami dzieci podczas przerwy na korytarzu.

Kolejne e-twinningowe zadanie projektowe wymagało od uczniów nie tylko pomysłowości, ale i umiejętności posługiwania się narzędziami TIK. Polegało ono na stworzeniu komiksu, którego główną bohaterką będzie Kropka. 

Dziewczynka wyruszyła w Polskę, by zobaczyć skąd są uczestnicy projektu, jak wygląda ich mała ojczyzna.

Jedno z pierwszych zadań, jakie przyniósł nam ogólnopolski projekt z okazji Dnia Kropki, polegało na szukaniu wokół nas kropek zwykłych i niezwykłych. Ponadto każda kropka nie była dokładnie nazwana - odgadnięcie, co przedstawia kropka, uczniowie jednej szkoły zostawili uczniom z innych szkół. I choć było to proste zadanie, to szukanie kropek pokazało, jak spostrzegawczy są uczniowie (a niejako przy okazji - przypomnieliśmy sobie, czym jest opis przedmiotu). 

I tak powstała Kropkowa Kolekcja 😊

W tym roku Kropka przekroczyła kolejny próg. A stało się to za sprawą e-Twinningowego projektu. 

Wspólnie z kilkunastoma nauczycielami z Polski i ich uczniami przeżyliśmy wiele niesamowitych chwil, realizując zadania, jakie przyniósł projekt oraz te indywidualne - przygotowane dodatkowo przez  poszczególnych nauczycieli.

W tym roku do kropkowych działań zainspirowała nas książeczka, która przeczytałam dzieciom. Rozmawialiśmy o Vashti. Uczniom podobała się postawa dziewczynki, która zachęcała kolegę do rysowania kresek. Chwilę później przystąpiliśmy do działań.

Uczniowie ułożyli puzzle w kształcie koła na znaczniku do aplikacji Quiver - to był baner z tekstem piosenki. Kropka w aplikacji stała się kulą i zachwyciła!

Oczywiście zaśpiewaliśmy piosenkę i rozwiązaliśmy interaktywną grę, dotyczącą jej treści. 

Graliśmy w grę z kropkowaną planszą i kropkami. Skoro liczba kropek na przeciwległych ściankach to 7, więc z łatwością obliczaliśmy i zaznaczaliśmy pętlami na kartce liczbę kropek z dolnej ścianki. 

Dziś po raz kolejny świętowaliśmy Międzynarodowy Dzień Kropki. Najpierw przypomnieliśmy sobie historię Vashti i rozmawialiśmy o tym co nas zasmuca, a co napawa dumą i radością. Następnie obejrzeliśmy krótki filmik pokazujący,  jak 20 miliardów lat temu powstał wszechświat. Słowa piosenki "Od niewielkiej kropki wszystko się zaczyna" nabrały dla nas nowego znaczenia :-)

Rozmawialiśmy też o gwiazdozbiorach i nawet kilka z nich udało nam się obejrzeć  dzięki prostemu trikowi z latarką ;-)

Ponieważ uwielbiamy rysować, stworzyliśmy na bazie jednej dużej kropki portrety różnych zwierząt. Wiele emocji i zaskoczenie wywołała interaktywna  książka Tulleta Hervego pt. "Naciśnij mnie." Na jej kartach  znajdują się kolorowe kropki i różne polecenia. Po ich wykonaniu  przewracaliśmy kartkę i sprawdzaliśmy   efekty naszych  działań. To była świetna zabawa!